I. ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL
PRIMERAS REFLEXIONES DEL AMOR
¿Qué diferencia existe entre el amor y sexo?
El sexo no es un acto de amor, es más bien algo físico, mientras que el amor es algo espiritual en el que se comparten esperanzas, sueños y el alma.
Explica el sentido que tiene la expresión de “hacer al amor” en la actualidad, ¿estás de acuerdo? ¿Por qué?
El sentido de la expresión “hacer el amor” en la actualidad se refiere a un acto sexual. Que reduce en el placer propio, pues no hay entrega, y se reduce a un plano físico. Las propias personas se han encargado de destruir el significado verdadero de "hacer el amor" ya que cuando se hace esa acción se supone que es por amor.
¿Qué es el amor?
El amor querer el bien para el ser amado, es centro de la vida humana y el verdadero sentido de la existencia pues es el fin último de nuestra vida.
¿El amor es un sentimiento (romanticismo)? sí o no ¿Por qué?
No, el amor es algo más que un sentimiento, el sentimiento se encuentra dentro del amor pero es solo una parte de todo, ya que puede existir un sentimiento con amor así como un sentimiento sin amor.
¿Por qué en la actualidad los jóvenes piensan que el amor es un sentimiento hermoso y romántico?
Porque el concepto verdadero del amor se ha ido perdiendo y se ha reemplazado por la idea de que el amor es un sentimiento romántico lo cual es la sensibilidad en cuanto al amor pero no el amor en sí.
Afectividad
humana
2.1.Actividades de reflexión Inicial:
1. La renuncia que hace Rick a sus sentimientos ¿lo considera que fue lo más correcto para todos? O cree que mejor Ilsa y Rick debían dejarse llevar por sus sentimientos y buscar su propio placer, olvidándose de los demás? Fundamente su respuesta.
No todo se basa en el placer sino también en la forma de actuar de las personas, buscar el bien para ambos es la mejor solución el placer es momentáneo pero el bien es duradero, no creo correcto que rick renuncie a sus sentimientos porque la persona puede sufrir a causa de estos pero no quiere decir que todos tengan que pagar por los errores de sus sentimientos.
2. ¿En qué parte de la película se ve que la razón es la que dirige los sentimientos de Rick?
Al final de la película decide hacer lo mejor por ambos de dejar ir a la persona que quiere porque ella es de otro hombre y es casada sabe que no serán felices y decide hacerle caso a la razón y dejarla ir.
3. ¿Qué haría usted si se enamora de una persona prohibida, sea porque es casada o consagrada a Dios, etc.? ¿Se dejaría llevar de sus sentimientos o de la voz de la razón? ¿Por qué?
Bueno tratar de controlar los sentimientos tiene que existir el afecto entre dos personas y no ser compulsivas en todo caso es mejor hacer uso de la razón para evitar problemas en nuestras vidas.
4. Se podría hablar de amor verdadero o más bien de egoísmo en este tipo de relaciones?
Se puede hablar de un amor egoísta porque no se puede llegar a un acuerdo en una relación de tres personas.
5. Usted cree que estas personas que se dejan llevar de sus sentimientos (sentimentalistas), contrariamente al dictado de la razón, ¿son personas maduras afectivamente? ¿Por qué?
Yo creo que la razón va de la mano con los sentimientos y si le hace más caso a los sentimientos es porque no ha madurado lo suficiente y no ve las consecuencias de seguir solo a los sentimientos.
2.2 Actividades de construcción del conocimiento
Sentidos erróneos en la concepción de la afectividad
Minusvaloración de los sentimientos
Concepción racionalista de los sentimientos: S. XVIII. Con Descartes y Hegel, la afectividad en su conjunto fue olvidada y casi despreciada. La realidad entera debe conocerse racionalmente. Solo se acepta como verdad las ideas claras y distintas, y la afectividad se tornaba confusa y por lo mismo se dudaba de su validez e importancia; dejándose de lado. Esta actitud procede de una concepción equivocada del ser del hombre. Desear que el hombre no viva sus sentimientos es intentar que el hombre no sea humano, que no viva también desde un punto de vista corpóreo.
Sobrevaloración de la afectividad en la vida humana (S. XIX y XX)
Ante la concepción extrema del racionalismo, se produce un redescubrimiento de la afectividad humana, llevándose a otra concepción extremista que concede una importancia muy superior a la que realmente posee. Esta concepción presentada y explicada por muchos ensayistas contemporáneos, considera que los sentimientos son la clave de cualquier existencia humana. Han llegado a opinar que lo más importante de la vida son los sentimientos (como tu te sientes), solo de esto depende la felicidad humana; incluso en desmedro del dictado de la razón.
Sentido verdadero de la afectividad: la Naturaleza y función
la afectividad, constituye una de las potencias operativas del ser humano que pertenece a su dimensión psicológica; aunque actualmente hay muchos filósofos que afirman que hay sentimientos no solo en el nivel psicológico sino también el nivel sensible y espiritual.
Los sentimientos y la razón humana
“Los sentimientos deben estar dirigidos por la inteligencia. La inteligencia debe encauzar los sentimientos adecuados e inhibir los que son irracionales, es decir aquellos que pueden llevar a la persona a causar mucho sufrimiento a sí mismo o a las demás personas”. Por eso se afirma Yepes que “los sentimientos son irracionales en su origen, pero armonizables con la razón”.
La inteligencia es la que debe dirigir la vida humana, a medida que el hombre tenga más dominio de su corporalidad y su afectividad será cada vez más hombre. El hombre debe poner todos sus afectos en lo que es verdadero bien para sí y para el ser amado. “Si ya he dado mi amor a alguien, tengo que saber renunciar a algunos afectos hacia otras personas o, de lo contrario, serán los sentimientos quienes guíen mi vida, y no yo a ellos.
Emociones y sentimientos
Características de las emociones
La emoción se caracteriza por una perturbación brusca y profunda de la vida psíquica y fisiológica; el sentimiento, por el contrario, excluye un desorden psíquico o corpóreo en el hombre. La emoción va acompañada de fenómenos fisiológicos muy complejos que pueden ser observados y medidos con aparatos (como el cardiógrafo o el galvanómetro) permitiendo la obtención de medidas precisas.
Características de los sentimientos
En los sentimientos las reacciones fisiológicas son mucho más difíciles de captar, pero como en todo fenómeno afectivo también los sentimientos poseen algunas reacciones corporales
Educación de la afectividad humana: Necesidad y responsables
A través de los sentimientos percibimos de manera inmediata la realidad, y si no están bien encauzados, pueden engañarnos, por tal motivo hay necesidad de educarlos adecuadamente; pero hoy más que nunca es necesaria esta educación porque con frecuencia ellos llevan las riendas de la vida de muchas personas. Hay personas que centran su vida en sus sentimientos, en lo que ellos sienten, en lo que les gusta o les hace sentir bien; olvidándose de lo que sí es realmente el centro de la vida: el amor, donde las facultades superiores sean las que dirijan la vida humana ordenada a la búsqueda del bien para las personas que amamos.
es necesario educar la afectividad de las personas, desde la niñez y la adolescencia por las siguientes razones:
a) Porque nuestros niños y jóvenes se encuentran en un ambiente donde impera el subjetivismo y el relativismo, donde se confunde la realidad objetiva con lo subjetivo, dando preponderancia al yo sobre la realidad. Estas formas de pensar y concebir la realidad han traído como consecuencia que niños, jóvenes y adultos vivan en un mundo donde impere el sentimentalismo como criterio para determinar lo que es bueno y lo que es malo. De tal manera que se niega la existencia de verdades objetivos y universales; la verdad queda reducida a lo que cada uno piensa o siente: Cada quien actúa de acuerdo a su propia verdad.
b) Con esta mentalidad, los niños y los jóvenes viven en un mundo donde su actividad intelectual y volitiva brillan por su ausencia. Sólo ejercitan sus potencialidades sensitivas y se dejan llevar sólo por lo que sus sentimientos les indican.
2.1.Aplicación de lo aprendido:
11. ¿Qué pasaría con las personas que guían su vida o toman decisiones importantes solo con sus sentimientos?
Las decisiones de las personas se basarían en impulsos y sentimientos, entonces esas decisiones no estarán ordenadas por nuestra inteligencia y voluntad lo cual nos ayuda a encontrar el bien para nuestra vida.
12. ¿Qué se entiende por afectividad humana?
Son las emociones que experimentan las personas ante diferentes situaciones.
13. ¿Los sentimientos son lo más importante en la vida humana? ¿Por qué?
No, porque los sentimientos deben estar dirigidos por la inteligencia humana ya que son irracionales y el hombre debe buscar lo que es bueno para si mismo y para el ser amado.
14. ¿Por qué los sentimientos no dirigen nuestra vida?
Porque las personas debemos tener dominio de nuestra vida, y los sentimientos son irracionales y somos nosotros quienes guiaremos nuestra vida y no los sentimientos a nosotros.
15. ¿En qué consiste el sentimentalismo?
Es una expresión basada en los sentimientos.
16. ¿Qué diferencias existe entre sentimientos y emociones?
Las emociones son fenómenos fisiológicos y los sentimientos son estados de ánimo que surgen como resultado de alguna emoción.
17. ¿Cómo debe vivirse la afectividad en la adolescencia?
No justificando nuestro comportamiento con los me gusta o me apetece, para tener un a valor positivo en nuestra vida, usar más la razón que el sentimentalismo ya que en esta edad los adolescentes tienden a enamorarse.
18. ¿Por qué hay necesidad de educar la afectividad de niños y adolescentes?
Porque es necesario no centrar nuestra vida en los sentimientos y olvidarnos de lo que realmente importa también para ejercitar nuestra actividad intelectual y volitiva, para estar preparados ante la vida, y para diferenciar bien la realidad objetiva y subjetiva.
19. Menciona algunas recomendaciones para educar la afectividad desde la familia.
Orientar entre lo que es bueno y lo que es malo, darles a sus hijos los medios necesarios para desarrollar su capacidad intelectual y volitiva.
SEXUALIDAD HUMANA
I. Actividades de reflexión Inicial
Observa el siguiente video “¿Qué es sexo? ¿Qué diferencia hay con la sexualidad?”
Después de ver este corto video, da respuesta a las siguientes interrogantes:
1. ¿A qué hace alusión la palabra sexo?
A nuestro factor biológico tanto hombre como mujer
2. ¿Qué se comprende por sexualidad humana?
Representa el conjunto de comportamientos que conciernen la satisfacción de la necesidad y el deseo sexual.
3. ¿Por qué actualmente la sexualidad humana se confunde con sexo?
Porque piensan que ambas palabras te llevan a tener relaciones sexuales, la falta de información y de educación se esta perdiendo.
III. Aplicación de lo aprendido:
En google drive hacer un consolidado final de las respuestas planteadas a las interrogantes que se te
presenta.
1.¿Cuáles son los sentidos erróneos de la sexualidad en el contexto actual?
La trivialización y banalización de la sexualidad, hoy en día, la mayoría de personas no conocen el verdadero sentido de la sexualidad humana, es considerada como algo sin mucha importancia para la vida humana, solo como medio de diversión o de pasarlo bien.
2.¿Cuál es el sentido verdadero de la sexualidad humana?
La sexualidad es elemento fundamental de la propia identidad como individuo de la especie humana, en su totalidad el ser humano y que lo constituye en un ser masculino o en un ser femenino.
3.De las diferencias que existe entre sexo y sexualidad ¿cuál o cuáles marcar una definitiva diferencia?
La palabra sexo se refiere únicamente a la dimensión biológica de la persona humana, mientras que la sexualidad impregna la totalidad del ser personal, hace referencia a la dimensión biológica, psicológica y espiritual del hombre, por las que se constituye varón y mujer.
4.El sexo, está inscrito en el conjunto de la persona humana como varón o mujer, según diversos niveles ascendentes ¿explica estos niveles?
En primer lugar, el sexo radica en una determinada configuración cromosómica, y por tanto genética; en este nivel se encuentra la explicación del origen biológico de la diferenciación sexual.
En segundo lugar, el sexo es una diferenciación de los órganos corporales destinados a uno de los tipos de reproducción que se da en el mundo natural: la reproducción sexual.
En el caso del hombre, la diferenciación corporal no afecta sólo a los órganos sexuales y aparato reproductor, sino también a una distinta morfología anatómica.
Estos rasgos se completan con unos diferentes rasgos psicológicos, afectivos y cognitivos, propios de cada sexo. La sexualidad de la persona no afecta sólo al cuerpo, sino también al espíritu.
5.¿Qué señala la ideología de género? ¿Estás de acuerdo con sus afirmaciones? ¿Por qué?
Si porque la mujer tienes aspectos característicos que los diferencia del varón, ya sea en la madurez o en sus actos.
6.¿A dónde está encaminada la diferencia sexual entre varón y mujer?
La diferencia y la complementariedad física, moral y espiritual entre varón y mujer están orientadas a los bienes del matrimonio y al desarrollo de la vida familiar.
7.¿Es correcta la postura del feminismo? ¿Por qué?
Sí, es como una reivindicación de igualdad frente al varón, no sólo en cuanto a la igualdad de dignidad y derechos, sino también en todo aquello que se refiere a la función social y familiar de la mujer.
8.¿El alma humana es masculina o femenina? ¿Por qué?
No, porque la sexualidad radica en la totalidad del ser humano: en la dimensión biológica, psicológica y espiritual. Es un espíritu encarnado o un cuerpo espiritualizado. No podemos afirmar que la sexualidad reside en el alma espiritual o en el cuerpo material del hombre sino en el ser personal mismo, y éste es indivisible; por eso se habla más bien de persona masculina y persona femenina.
9.¿En qué consiste la vinculación esencial entre sexualidad y amor? ¿La sexualidad humana está orientada a la procreación o al amor? Fundamente su respuesta.
La sexualidad está orientada a expresar y realizar la vocación del ser humano al amor; por tanto, está al servicio de la comunicación interpersonal. El hombre es llamado al amor como espíritu encarnado, es decir, alma y cuerpo en la unidad de la persona.
10.¿Cuándo se ejerce correctamente la sexualidad? ¿las personas que no realizan actividad sexual pueden realizarse como personas? ¿por qué?
Cuando se tiene un previo conocimiento de lo que es la sexualidad y cómo practicarla correctamente. Las personas si pueden realizarse porque en algún sentido practican la abstinencia que no afecta ningún sentido de la persona y hacen sus actividades normalmente
MATRIMONIO Y FAMILIA
4.1.Actividades de reflexión Inicial
Observa el video “ama a tu pareja” y luego responde:
1. ¿Por qué el amor es el fundamento de las relaciones matrimoniales?
Porque amar es una decisión no un sentimiento, amar es dedicación y entrega, aceptar valorar, admirar y comprender
2. ¿Qué es el matrimonio?
El matrimonio es la base de la unidad familiar. En esta sociedad y en esta época, la familia es la unidad más integrada, la que mejor logra perpetuarse y la que se auto protege mejor. Tal y como está establecida en la actualidad, es necesaria para la sociedad; tanto desde el punto de vista económico como el de cualquier otro. La cultura se desintegraba si su piedra angular, la familia, dejara de tener validez como tal. Podríamos decir con bastante seguridad que aquel que destruye el matrimonio destruye la civilización
3. ¿Por qué la mayoría de matrimonios terminan separándose?
Culturalmente los motivos han variado; antiguamente una razón recurrente era la “incompatibilidad de caracteres”, luego la “incomunicación” y últimamente el “haber dejado de amar”. Siendo la “infidelidad” la más recurrente en el tiempo, y que podemos entender como un medio de comunicar que algo anda mal en la pareja. Múltiples razones pueden llevar a la infidelidad: desamor, agresividad, frustración, rutina, desgaste de la relación afectiva o sexual, búsqueda de alivio de las tensiones, llamado de atención, necesidad de confirmación, presión social, crisis de la edad.
4. ¿Qué es la familia?
La organización más general, pero asimismo es la que más satisfacciones e importancia le da el hombre. Ya sea por vínculos sociales, legalmente consagrados o por vínculos sanguíneos, el pertenecer a una agrupación de este tipo es sumamente importante en el desarrollo psicológico y social del individuo.
5.¿Por qué es tan importante conocer lo que es el matrimonio y la familia para forjar sociedades realizadas?
Porque ambos se relacionan, para formar una familia es importante el matrimonio estar unidos y así forjar personas correctas con valores.
4.2.ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
La boda, compromiso para amarse de por vida
La boda es el momento en que los novios libremente se dan el sí definitivo e incondicional, a través del cual se comprometen a amarse de por vida.
Al casarse ¿se pierde o se gana libertad?
Este modo de pensar tiene su origen en una concepción errónea de la libertad, pues piensan que la libertad en el hombre es absoluta y que consiste en hacer lo que le plazca, sin ninguna limitación. Si bien es cierto que cuando elegimos manifestamos tener la capacidad de ser libres, pues somos capaces de optar por una alternativa frente a varias posibilidades; pero en realidad eso no es suficiente para demostrar que somos verdaderamente libres; pues la verdadera libertad consiste en la “autodeterminación de la voluntad al bien conocido”. Por tanto cuando el hombre se adhiere al mal no es verdaderamente libre, porque el mal le anula como persona, ya que le priva de la consecución de su plenitud, que es su verdadero bien.
¿Qué lleva consigo el hecho de casarse?
.Esta entrega total, exclusiva y para toda la vida que expresan los novios en el momento de contraer matrimonio, origina algo real en lo cónyuges que los habilita y pone el cimiento necesario para empezar a construir y manifestar el amor conyugal. De tal manera que después de ese “sí” los contrayentes ya no serán los mismos de antes, tendrán algo realmente diferente que les capacita y les hará crecer para vivir su amor como cónyuges y padres de familia.
C) ¿Por qué un simple “sí” como el de la boda puede influir tan hondamente en el ser y comportamiento de una persona?
El acto de contraer matrimonio es un acto de entrega total, exclusiva que se realiza de manera consciente y libre. Esta entrega tiene el efecto de generar en quienes se casan el vigor y la capacidad para poder comenzar a amarse de por vida a una altura y una calidad que exige la excelencia de su ser personal.
En consecuencia, este hábito o virtud que genera el “sí” matrimonial hace posible fijar de manera definitiva el objeto de sus amores en aquel o aquella a quien se ha ofrendado. También permite un crecimiento del amor a la persona a quien se ha donado; así como transformar el cuerpo sexuado en vehículo eficaz de la entrega de la propia persona.Por tanto, el “sí” matrimonial marca todo el ser personal del contrayente, así como su obrar, pues genera y exige actitud responsables gozosas frente a tal compromiso que le transforma en tu totalidad.
El matrimonio no es invención humana, es una institución natural
Se ha llegado a afirmar que el matrimonio es un invento de los hombres, más específicamente, un invento del cristianismo para manipular a las personas. Sobre esto afirma Buttiglioni: “La familia tal como la conocemos, es considerada algo superpuesto a la verdadera naturaleza del hombre, impuesta por el cristianismo o, en diversas versiones por formas de cultura patriarcales , que preceden al cristianismo mismo y que éste ha dotado de convalidación o sanción religiosa”
¿Qué podríamos decir respecto a estas posturas modernas que niegan el carácter natural del matrimonio y la familia?, ¿será algo inventado por los hombres?, ¿Se trata de una institución a punto de suprimirse o ya pasada de moda? ¿Será posible salvar el matrimonio y la familia?
Ante estas interrogantes lo primero que debemos dejar claro es que la familia y el matrimonio son instituciones naturales por excelencia, impresa en la misma naturaleza humana, caracterizada por el amor y la sexualidad; que exige la unidad indisoluble de un varón y una mujer ordenados al amor y felicidad de los cónyuges y procreación de los hijos, como una proyección de su amor. Estas instituciones son tan indispensables para el bien de la humanidad porque están íntimamente ligadas a su supervivencia y felicidad.
Propiedades Esenciales del matrimonio
A) Unidad matrimonial: amor fiel y exclusivo.
Se ha precisado antes que el amor auténtico es el acto de la voluntad de querer el bien para otro en cuanto otro; pero en este acto participa la totalidad del ser de la persona humana, con todo lo que posee, con su inteligencia, voluntad, afectos, actitudes, valores, etc.. De ahí que se afirme que el amor es la entrega total y desinteresada del ser personal a otra persona que es capaz de acoger esa entrega.
B) Indisolubilidad matrimonial: amor para siempre.
La indisolubilidad es la propiedad matrimonial que se deduce de manera natural de la unidad perfecta entre los cónyuges que ha sido generada por el vínculo matrimonial. Con palabras de Federico Aznar se podría definir como “la propiedad esencial del matrimonio en virtud de la cual el vínculo matrimonial, válidamente constituido no puede disolverse ni extinguirse, salvo por la muerte de uno de los cónyuges… Expresa, por tanto, la perpetuidad del vínculo conyugal y excluye la posibilidad del divorcio tal como se entiende en la actualidad en los ordenamientos jurídicos civiles.
El ejercicio de la sexualidad en el matrimonio
Por eso es que la sexualidad humana sólo encuentra su sentido pleno en el amor de los cónyuges, a través del cual se donan y se reciben totalmente en su ser personal, masculino y femenino. Ricardo Yepes dice: “La sexualidad, mediante la cual el hombre y la mujer se dan el uno al otro con los actos propios y exclusivos de los esposos, no es algo puramente biológico, sino que afecta al núcleo último de la persona humana en cuanto tal. Ella se realiza de modo verdaderamente humano solamente cuando es parte integral del amor con el que el hombre y la mujer se comprometen totalmente entre sí hasta la muerte
El fracaso matrimonial: Causas y consecuencias
En la actualidad un gran número de matrimonios se están destruyendo, llevando consigo la destrucción de los cónyuges y de los hijos que pueden existir. Esto constituye una de las lacras más grandes que ha existido y existe en la humanidad.
Aplicación de lo aprendido
1. ¿Qué es la boda? ¿Para qué se casan las personas?
La boda es el momento en que los novios libremente se dan el sí definitivo e incondicional, a través del cual se comprometen a amarse de por vida.
2. Al casarse ¿se pierde o se gana libertad? Fundamente su respuesta.
En la actualidad hay muchas personas que piensan que al casarse pierden su libertad, pues se atan o amarrar a alguien que después le será difícil hacer lo que les dé la gana porque quedarán gravemente limitados. No se trata de una obligación impuesta, sino de una gozosa obligación asumida libremente, que no es más que una manifestación de libertad que originará a su vez nuevas libertades. Esta obligación capacita a la libertad, incrementa la capacidad de amar, la fortalece, la hace crecer, madurar.
3. ¿Qué lleva consigo el hecho de casarse? ¿Qué efectos produce el matrimonio en los cónyuges?
Cuando una pareja de novios se casan lo hacen ellos mismos, no lo hacen las autoridades civiles o religiosas sino ellos mismos contraen matrimonio a través de un consentimiento libre y voluntario; pues el uno al otro se da y se aceptan mutuamente para amarse por toda la vida. Se trata de una entrega recíproca, una entrega total, de cuerpo y alma, y para siempre. De tal manera que el varón y la mujer tendrán perfecto dominio del cuerpo y alma de su cónyuge, mientras que ellos ya no se pertenecen a sí mismo sino pertenecen totalmente a su cónyuge.
Este consentimiento libre y voluntario de ambos cónyuges constituirá la causa esencial del matrimonio, pues a partir de ese momento se realiza la unión indisoluble en “una sola carne” o naturaleza.
4. ¿Por qué un simple “sí” como el de la boda puede influir tan hondamente en el ser y comportamiento de una persona?
El acto de contraer matrimonio es un acto de entrega total, exclusiva que se realiza de manera consciente y libre. Esta entrega tiene el efecto de generar en quienes se casan el vigor y la capacidad para poder comenzar a amarse de por vida a una altura y una calidad que exige la excelencia de su ser personal.
5. ¿El matrimonio es un invento de los hombres, de Estado o de las Religiones? O ¿será una institución natural, no inventada por ningún poder humano? Fundamente su respuesta.
Lo primero que debemos dejar claro es que la familia y el matrimonio son instituciones naturales por excelencia, impresa en la misma naturaleza humana, caracterizada por el amor y la sexualidad; que exige la unidad indisoluble de un varón y una mujer ordenados al amor y felicidad de los cónyuges y procreación de los hijos, como una proyección de su amor. Estas instituciones son tan indispensables para el bien de la humanidad porque están íntimamente ligadas a su supervivencia y felicidad.
6. ¿Cuáles son las propiedades esenciales del matrimonio? Explica en qué consiste cada una.
Unidad matrimonial: amor fiel y exclusivo.: el amor conyugal. Este es exclusivo y excluyente, pues exige que la entrega de la persona que ama a la persona amada sea total, en todo lo que incluye el ser personal; es decir implica una entrega espiritual y corporal, pero en su condición sexual que le configura en la totalidad de su ser y de su obrar.
Indisolubilidad matrimonial: amor para siempre: La indisolubilidad es la propiedad matrimonial que se deduce de manera natural de la unidad perfecta entre los cónyuges que ha sido generada por el vínculo matrimonial. Con palabras de Federico Aznar se podría definir como “la propiedad esencial del matrimonio en virtud de la cual el vínculo matrimonial, válidamente constituido no puede disolverse ni extinguirse, salvo por la muerte de uno de los cónyuges… Expresa, por tanto, la perpetuidad del vínculo conyugal y excluye la posibilidad del divorcio tal como se entiende en la actualidad en los ordenamientos jurídicos civiles”
7. ¿Cuál es el fin o fines del matrimonio?
El fin del matrimonio, es educar y procrear a los hijos, puede ser siempre un fin que la naturaleza se ha propuesto, al dar al hombre la inclinación recíproca de los sexos; pero el hombre que se casa no está obligado, so pena de ilegitimidad en la unión, a proponerse ese fin.
8. ¿Por qué es bueno el ejercicio de la sexualidad en el matrimonio?
La sexualidad, mediante la cual el hombre y la mujer se dan el uno al otro con los actos propios y exclusivos de los esposos, no es algo puramente biológico, sino que afecta al núcleo último de la persona humana en cuanto tal. Ella se realiza de modo verdaderamente humano solamente cuando es parte integral del amor con el que el hombre y la mujer se comprometen totalmente entre sí hasta la muerte
9. ¿Usted cree que la convivencia es una unión suficiente como para crear y mantener el amor conyugal?
No, la convivencia no puede ser una unión suficiente para crear amor conyugal, el amor conyugal nace en el matrimonio.
10. ¿Por qué fracasan lo matrimonios?
Un factor de fracaso es el error de concepto entre ser libre y ser independiente. Cuando me caso lo hago libremente, puedo renunciar a cosas libremente, es decir puedo, y debo, ser libre en el matrimonio pero sin perder de vista que este no es la suma de 1+1 sino algo nuevo. La independencia supone desvinculación, falta de comunión, cada uno a lo suyo, estar a la defensiva para que no me anulen.
No hay comentarios:
Publicar un comentario